Как понять, что ваш ребенок столкнулся с буллингом в школе? Инструкция для родителей

По данным опроса ВЦИОМ, 38% россиян так или иначе сталкивались с буллингом в школе (25% респондентов сами подвергались травле во время учебы, у 19% буллинг пережили дети или внуки). 59% заявили, что проблема обошла их стороной, 3% затруднились с ответом. Большинство опрошенных (89%) уточнили, что агрессия исходила от одноклассников, а о травле со стороны учителей сообщил 31%.

Буллинг — любое притеснение человека в коллективе. Чаще всего этот термин используется, когда речь идет об отношениях школьников.

В Думе подготовили законопроект о борьбе с травлей в школах. По словам автора документа, председателя комитета Госдумы по молодежной политике Артема Метелева, он уже направлен в федеральные органы власти для согласования. Для борьбы с буллингом депутаты предлагают привлекать Комиссию по делам несовершеннолетних и защите их прав. Обидчиков намерены привлекать к волонтерству и исправительным курсам, а также при необходимости блокировать их в Сети. Внести законопроект в Думу планируют до конца года.

«Ключевая задача законопроекта не только ввести ответственность для организаторов травли, но и исправить их поведение, изменить их жизненные убеждения. Поэтому для профилактической работы будут привлекаться не только сотрудники Комиссии по делам несовершеннолетних, но и психологи, представители общественных организаций, Российского движения детей и молодежи», — пояснил Метелев.

Признаки и последствия буллинга

«Буллинг был всегда, но его масштаб зависит от взрослых, которые несут ответственность за воспитание ребенка», — говорит корреспонденту Города55 практикующий омский психолог Наталья Целевич.

Понять, что ребенок стал жертвой буллинга в школе, непросто, но можно. В таком случае в его поведении появляются определенные изменения. Среди самых распространенных Наталья Целевич назвала:

• нежелание ходить в школу;
• подавленность;
• замкнутость;
• внезапная «потеря» каких-то вещей;
• беспричинная с виду физическая слабость;
• внезапные болезни;
• социальная изоляция.

«Родителям необходимо идти в школу и поднимать этот вопрос, но ни в коем случае нельзя идти в класс и разбираться с одноклассниками. Сперва нужно обратиться к директору, педагогам и психологу. Главное — не игнорировать. Бывает, что родители хотят воспитать очень самостоятельных детей, однако бывают моменты, когда взрослым нужно вмешаться, и это один из них. Буллинг — это не конфликт, это насилие сильного над слабым», — отметила психолог.

Школьная травля может сильно повлиять на жизнь ребенка и помешать его нормальному развитию. По словам специалиста, дети, которые подвергаются буллингу, постоянно находятся под психологическим давлением. Отсюда в дальнейшем и появляются проблемы с коммуникацией, доверием и социализацией. Более того, зафиксированы даже случаи суицида вследствие буллинга, добавила Целевич.

Причины буллинга

«Буллинг — это всегда намеренное поведение. Это способ захватить власть, подчинить себе другого, возвыситься за счет унижения слабого», — отметила психолог.

Причины, по которым ребенок выбирает именно такой путь, бывают разные.

• Холодные отношения в семье. К примеру, агрессия между родителями и перенос негатива на ребенка;
• Подавленная агрессия, то есть ребенок, который обижает других детей, мог сам быть жертвой буллинга;
• Жесткие рамки и требования в семье. То есть ребенок не может противостоять родителям и, соответственно, находится в позиции слабого, а в школе самоутверждается за счет других;
• Низкая самооценка. Когда ребенок сталкивается с обесцениванием и унижением, он становится агрессивным, стараясь таким образом компенсировать свою внутреннюю неуверенность.

«Жестокое обращение, то есть эмоциональная инвалидность, низкий уровень эмпатии, повышенная агрессия — зачастую копирование родителей. Если дома царит подобная атмосфера, то и дети принимают такое поведение за норму и повторяют в среде сверстников», — добавила Наталья Целевич.

Как бороться с буллингом

В случае с буллингом прежде всего важна именно профилактика. Задача родителей и педагогов — именно они в первую очередь влияют на поведение ребенка — объяснить детям, чем травля отличается от конфликта.

«Бывает и так, что буллинг начинают сами учителя, а дети лишь подхватывают. Они преследуют якобы воспитательный мотив, но на самом деле публично унижают школьника. У ребенка из-за этого может сформироваться комплекс и психологическая травма. К сожалению, в школах это нередкое явление. Не раз буллинг со стороны учительского состава в отношении детей доходил до суда», — отметила психолог.

Наталья Целевич поддерживает законопроект о борьбе с травлей в школах. Она считает, что педагогам, воспитателям и школьным психологам необходимо проводить мероприятия для детей, направленные на развитие эмоционального интеллекта, эмпатии и морально-нравственных ценностей.